العودة لجميع المقارنات
الإشراط الكلاسيكي مقابل الإشراط الإجرائي
أهم آليتين لتفسير التعلم داخل المدرسة السلوكية، يوضحان كيف تتشكل العادات والارتباطات الشرطية.
الإشراط الكلاسيكي (بافلوف)
تعلم يحدث من خلال الربط بين مثير محايد ومثير طبيعي ليصبح المحايد قادراً على إحداث نفس الاستجابة اللاإرادية.
الإشراط الإجرائي (سكينر)
تعلم يحدث عندما يتبع السلوك (الإرادي) بنتيجة (تعزيز أو عقاب) مما يزيد أو يقلل من احتمالية تكراره.
أوجه الاختلاف بالتفصيل
| وجه المقارنة | الإشراط الكلاسيكي (بافلوف) | الإشراط الإجرائي (سكينر) |
|---|---|---|
| طبيعة الاستجابة (السلوك) | لاإرادية، فسيولوجية، منعكسة (خوف، إفراز لعاب). | إرادية، واعية، يختار الكائن القيام بها (رفع اليد، إنجاز واجب). |
| تسلسل الأحداث | المثير يسبق الاستجابة (المثير يُحْدث السلوك). | الاستجابة تسبق التعزيز (النتيجة هي التي تثبت السلوك). |
| دور الكائن | سلبي تام، يقع عليه الفعل. | نشط، يتصرف في البيئة للحصول على النتيجة. |
أوجه التشابه والتقاطع
- 1كلاهما ينتميان للمدرسة السلوكية.
- 2كلاهما يفسران كيف يكتسب الإنسان (والحيوان) سلوكيات جديدة أو يتخلى عن أخرى.
الخلاصة المباشرة
"الكلاسيكي: تربط جرساً بالطعام فيسيل اللعاب (لاإرادي). الإجرائي: تمنح التلميذ نجمة لأنه أجاب جيداً فيكرر المشاركة (إرادي)."
مثال تطبيقي من القسم
الكلاسيكي: دقات جرس الاستراحة تجعل قلب التلميذ يخفق فرحاً قبل خروجه. الإجرائي: التلميذ ينجز تمارينه دائماً لأنه يعرف أن الأستاذ سيمنحه علامة 'حسن جداً'.
أخطاء شائعة (انتبه لها في الـ QCM)
- الخلط بينهما؛ تذكر دائماً أن الكلاسيكي يتعامل مع المشاعر والردود اللاإرادية، بينما الإجرائي يتعامل مع الأفعال والاختيارات الواعية.
فهمت الفرق؟ حان وقت التطبيق!
لا تكتفِ بالقراءة النظريـة. اختبر فهمك لهذه المفاهيم وغيرها عبر خوارزمية محاكي الامتحانات الذكية الآن.
ابدأ الاختبار مجاناً